BECAS ERASMUS-F.P.

BECAS-ERASMUS Y BECAS CAJA MADRID DIRIGIDAS A ALUMNOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA REALIZAR PRACTICAS EN EL EXTRANJERO Remitimos información sobre la convocatoria de becas convocadas por Caja Madrid para realizar prácticas en el extranjero dirigidas a alumnos de Formación Profesional en el siguiente enlace: www.documatica.com/migueldcm/BECAS_CAJAMADRID_FP_2008.pdf

CLASE DEL MARTES 23 DE OCTUBRE

En la clase tratamos parte del tema 1. Una de los elementos fundamentales es la segunda parte, al referirse a las Modalidades de Atención a la Infancia que hay en España (recuerda que no entra como materia de estudio el apartado 4: Modalidades de Atención a la Infancia en Europa, al no estar actualizado). En el siguiente enlace tendrás acceso a una de las presentaciones que utilizaré en clase:
www.documatica.com/migueldcm/UNIDAD%201%202%AA%20PARTE(%20MODELOS%20DE%20ATENCI%D3N%20A%20LA%20INFANCIA).ppt

TRABAJO PRIMER PARCIAL

Para este primer parcial tenéis que realizar un trabajo y entregármelo como máximo el día del examen de febrero (Martes 19 a las 18,00 horas). Dicho trabajo consiste en profundizar en el conocimiento de las ideas y experiencias de ilustres pedagog@s y educador@s infantiles a lo largo de la historia. Esta cuestión la trabajaremos en la Unidad 2 en noviembre, pero ya os lo adelanto a fin de que organicéis vuestro estudio. Para realizar el trabajo debéis elegir 1 de l@s 6 autor@s (3 precursores y 3 científicos) que se presentan en la unidad 2, leer bibliografía sobre ellos (para eso debéis buscar información en librerías, bibliotecas, etc..así como en INTERNET) y realizar un trabajo resumen que debéis entregar (en papel, CD, archivo adjunto al Correo-E). No pongo límites por ahora en la extensión. El porcentaje en la nota es del 10%. BUEN ESTUDIO

REDUCCIÓN DE CONTENIDOS

Estimad@s alumn@s: como el material de estudio es muy amplio en Didáctica, hemos decidido eliminar parte de ellos. En concreto se eliminan lo siguiente:

De la Unidad 1: el apartado 4 (Modalidades de Atención a la Infancia en Europa p.p. 47-56 a.i.)

De la Unidad 2: el apartado 3 (Modelos Contemporáneos en E.I. p.p. 35-53)

El resto del material puede entrar como contenidos a estudiar para los exámenes. BUEN ESTUDIO

ASOCIACIÓN MUNDIAL DE ESDUCADORES INFANTILES

De entre toda la "maraña de INTERNET" destacan algunos sitios con información y propuestas sobre educación infantil muy adecuados: uno de ellos es http://www.waece.org/ , donde educador@s infantiles de todo el mundo comparten sus experiencias y conocimientos. Seguro que os será útil.

PRÓXIMA CLASE

Tras la presentación de ayer, tendremos la siguiente clase el martes, día 23 (de 18,20 a 20,15 h). Abordaremos la Introducción y algunos aspectos del Tema 1.

BIENVENID@S

Esta será nuestra herramienta de estudio y trabajo on-line. De vez en cuando os enviaré novedades y documentos. A través de aquí también tenéis acceso al Correo-E ( did@iestnt.com ). Espero que os sea útiles. Buen estudio

ENLACE WEB MATERIALES DIDÁCTICOS MEC

Os reenvío el enlace a través del cual accederéis al material de estudio on-line (el mismo que tenéis en el CD) y a otros cointenidos de interés (recordad que debéis descargarlos desde él):http://w3.cnice.mec.es/recursos/rec-fp.htm